托班月主题计划:春天来了

贡献者:fenbi 分享于:2016-7-25属性:试卷保存到手机分享
 
    托班4月春天主题计划:春天来了    托班段
周 主 题
(3、30~4、3)
 
 
1、发展幼儿的观察能力,提高幼儿对周围事物变化的敏感性。2、萌发幼儿关心爱护动植物的情感。3、引导幼儿跟着音乐的节奏做动作,培养对音乐活动的兴趣。4、发展幼儿的钻爬能力,提高灵活性。
 
 
 
 
周六和周日家长可带幼儿在自己家的种植区观看豆苗的生长过程并和爸爸妈妈一起照顾种养植物。
(4、6~4、10)
 
 春天来了
 
 1、提高关注事物变化的能力、观察力。鼓励幼儿用语言表达自己的想法。2、激发幼儿对小动物的兴趣,提高观察的积极性。3、感知5个以内物体的多少。4、培养对文学作品的兴趣和良好的阅读习惯。
 
春 游
 
 
 1、周末带孩子到户外走走,感受春天到来大自然的变化。
2、家里有小蝌蚪的可以带到幼儿园来,让孩子们观察。
五个猴子蹦蹦跳
(4、13~4、17)
 
1、学习用手指蘸上颜料点画小蝌蚪。2、欣赏歌曲春天,感受歌词和旋律的优美,乐意用歌声和动作表现歌曲内容。3、学习将皱纸撕成柳条,能将撕好的柳条粘上胶水,粘到柳枝上。4、学习用胡萝卜蘸上颜料在花茎上印花。
 
 
 
1、建议家长多带幼儿到户外游玩,有意识地引导幼儿观看春天的各种植物,告诉幼儿这些植物的变化,并让幼儿学说简单的句子。
2、请家长带幼儿散步时,引导幼儿寻找小动物:蚂蚁、蜗牛、甲壳虫蚯蚓、小青虫等,认识它们并乐意观看它们的活动。
(4、20~4、24)
 美丽的春天
1、初步感受古诗的韵律。2、尝试寻找或制作简单的浇水工具,激发幼儿的探索兴趣。3、发展幼儿的平衡能力。4、体验合作画的乐趣。
 
 
1、寻找春天里的花,丰富孩子关于花的名字、形状、颜色等知识。
2、请家长配合,对幼儿进行爱护花草树木的教育。
给小花小草喝点水
(4、27~4、30)
 
1、  初步感受春天颜色的美丽,尝试去探索春天新的事物。
2、  幼儿探索对春天色彩的敏感性,学习按物体色彩的颜色归类。
3、  增强幼儿对春天色彩的兴趣。
 
 
 
 
1、家长可带领孩子去大自然寻找春天一些事物的颜色。
2、对于气球、衣服、眼镜可进一步作了解和介绍,知道春天的 事物颜色各样。
 
阅读已结束,如果下载本文需要使用
相关内容